让孩子在体验中认识道理

  有不少家长,不从道理上说明明白该怎么做,一旦孩子做错了事情,就会打一顿,打完了，孩子还不知自己错在哪里。其实，应让孩子从体验中去认识道理，他才会记忆深刻。

  有这样一个寓言故事：

  一个十四五岁的男孩来到青春的路口，有那么一条小路若隐若现，召唤着他前进。

  母亲拦住他：“孩子，那条路走不得。”

  孩子说：“我不信。”

  母亲说：“我就是从那条路上走过来的，你怎么还不相信？要知河深浅，要问过来人。”

  孩子说：“既然你可以从那条路上走过来，我为什么不能走过来？”

  母亲说：“我不希望你走弯路。”

  孩子说：“我喜欢，我不怕。”

  做母亲的想了很久，看了孩子很久，然后叹口气说：“好吧。你这孩子太倔强了，那条路很难走，一路多加小心。”

  孩子雄心勃勃地上路了。在路上，孩子发现母亲没有骗他，那的确是条弯路。孩子碰了壁，摔了跟头，有时碰得头破血流，但是他不停地走，终于走过来了。可是这一走就是多年。

  他坐下来喘息的时候，看见一个女孩，自然也很年轻，正站在当年男孩出发的路口准备出发。

  当年的男孩忍不住喊：“那条路走不得。”

  女孩不信。

  当年的男孩说：“我母亲就是从那条路上走过来的，我也是。我知道那条路不好走！”

  女孩说：“既然你们都从那条路上走过来了，我为什么不能？”

  他说：“我不想让你走同样的弯路。”

  女孩说：“我喜欢！我愿意。这是我的权利。”

  当年的男孩看看女孩，又看看自己，然后笑了：“一路小心。”

  几千年流传下来的经验不是没有用，而是很多人不会用，特别是年轻的一代，很多事情都要他们自己去感悟。中国人喜欢给孩子讲大道理，这些道理也有在理，但很空泛，不少孩子都不听；西方人喜欢实际，鼓励孩子去体验，虽然不一定正确，但是很多孩子喜欢。感悟是一辈子的事情，让孩子学会感悟，这是一种很好的方法。事实上,应该让孩子从体验中去认识道理,孩子才能有深刻的记忆。