如何培养孩子对钱的认识

  由于附近有卖塑料模型和点心的小铺子，孩子经常随便花钱去买这些东西。为了做买卖，孩子要什么，店里就拿出什么。尽买些没有用的东西，然后丢在一边。有什么纠正的办法吗？

  孩子不到小学二、三年级是不会花好零用钱的。孩子在幼儿阶段，常常和母亲一起去买东西，在买东西的同时，孩子就记住了一角、二角、一元钱等钱的单位，也知道了花多少钱能买什么东西，这样渐渐就使孩子了解到钱的用处和宝贵之处。

  对钱的认识，由于孩子们的家庭环境不同而有相当的差别。在离铺子较远，日常用品和点心等都由妈妈来准备和分配的家庭，孩子就感觉不到花零钱的必要，因而到了上小学三年级以后也不怎么要零花钱。相反，如果家里是做买卖的，孩子亲身体会到金钱的作用，同时周围又有许多专卖孩子用品的铺子的话，孩子自然就想要零花钱。特别是看到小朋友中有的随便买自己喜欢吃的东西时，就会使孩子产生使用金钱的欲望。

  即使经济很富裕，就每天无限制地给钱以满足孩子的欲求，也不是一件好事情。这一点，我想您一定注意到了。第一，孩子会不珍惜父母挣来的钱；第二，造成孩子任性不能控制自己，严重的为了满足自己的欲求会养成不择手段的性格，这样就不好办了。

  那么怎样做才好呢？这就是每天只给固定的零花钱，绝不多给。点心最好由母亲给准备，不要让孩子在外面买着吃。可让孩子想一想怎样有效地去使用妈妈给的有数的零用钱。要买贵点的东西就要忍耐几天，等积攒够了再买。把想买的东西排排队，按顺序一个—个地买。买来的东西一定要先拿给妈妈看一看再用。按上面这些办法去做，孩子对金钱渐渐就会有个正确的认识，也能纠正想买什么就买什么的毛病。

  您一定很忙，但也要避免“给你钱，就在那儿玩吧”的做法。通过父母的行动，要表现出不乱花钱、爱惜物品的态度。在这个问题上给孩子做个好榜样，这是教育孩子的最重要的方法。