适合6个月后孩子的玩具

  婴儿从出生后6-9个月，是属于摇晃游戏期。

  从6个月开始，是摇摇晃晃、非常快乐的时期。

  7个月之后，就可以把婴儿抱起来，让他在空中转来转去，或者是以双手支撑他的腋下，让他的左右脚不断地在地面踢。

  8个月的婴儿非常喜欢激烈的摇晃，这时的他很喜欢玩飞很高的游戏。

  这个时期的孩子非常喜欢玩活动全身的变化游戏。

  喜欢爸爸将他举得好高，并且…起游戏的孩子，就可以扩展外在的视野。不过，了解这种游戏变化的孩子，应该不会喜欢坐学步车。

  而不懂得因摇晃游戏而产生喜悦的孩子，就会喜欢坐学步车。

  这个时期如果和双亲之间的游戏不足，就会培育出喜欢玩弄自己的脚，或者是一个人孤孤单单、无所事事的婴儿。

  由于人际关系的不足，便会培育出自闭症的孩子。为了弥补这个刺激的不足，他会开始用头去撞地或者撞墙壁，而出现这种自虐的行动。

  所以大人一定要积极地拿玩具给孩子玩。

  发现性的玩具最适合这个时期的孩子。

  不倒翁能够满足这个时期孩子的好奇心，他非常喜欢不倒翁倒下去，又恢复原状的变化。

  塑胶玩具可以在洗澡时拿进浴缸里，而这个时期是浴缸玩具的时期。

  用手将塑胶玩具鸭子压入水里，再试着将手放开，会发生什么变化呢？没想到鸭子又会自然地浮出水面，而婴儿看见这种情形会非常高兴。

  先由母亲做几次绐婴儿看、之后婴儿就会自己把鸭子沉到水底下，并期待鸭子浮出水面。婴儿从玩具当中可以学到，即使刹那间看不见，但是仍然有物的存在这种“物的持久性。”

  这是培育婴儿的内在语言最适当的玩具。

  只要摇晃、挤压便会发出声响的玩具，可以使这个时期的孩子充分活用他的手指。

  让孩子用手指捏…捏、转一转、压…压，如果可以动的部分有很多，不但可以满足孩子的好奇心，同时也可以锻炼他手指的灵巧度，是训练他用大拇指和食指来掌握小物品的好方法。

  在这个时期进行手指头的训练，对于当时的成长发育非常重要。七、手指的发育与语言的发育关系密切

  障碍儿通常只会停留在使用大拇指、食指，中指三指掌握东西的阶段。

  不会说话的孩子，他的手指发育也只能达到这个阶段。然而，如果能使用这三只手指头来掌握物品，就开始能够听到人的语言，因为手的灵巧度与对话能力的获得，具有非常密切的关系。